簡單的兩人家庭小遊戲

簡單的兩人家庭小遊戲，孩子在成長的過程中是需要父母陪伴的，在空閒的時候陪孩子還一些遊戲不僅能加固親子關係還能鍛鍊到孩子，下面小編分享簡單的兩人家庭小遊戲。

簡單的兩人家庭小遊戲1

聲音大合集

遊戲目的：通過識別不同的聲音，提升孩子的聽覺注意力，讓孩子更專注於當下，觀察周圍，感受寧靜

遊戲時間：10分鐘左右

遊戲規則：

1、和孩子一起放鬆地坐在沙發或地毯上，仔細地傾聽周圍的聲音（在安靜的環境中可以閉上眼睛）

2、家庭成員可以輪流講述自己聽到的聲音，例如“我聽到了外面颳風的聲音”“我聽到了自己呼吸的聲音”“我聽到了廚房切菜的聲音”等等

3、可以設置自然界的聲音、人爲聲音等區分環節，也可進行噪音和友好聲音的聽辨

遊戲變形：

1、家長和孩子可以輪流猜測，一位成員閉上眼睛，其他成員可以敲打、碰撞、刮擦小物件，來讓別人猜測

2、可以在下樓等待做核酸檢測的時候進行這個遊戲，傾聽大自然的聲音，練習開放的覺察

開動小火車

遊戲目的：通過口、耳、心的並用，讓注意力高度集中，同時也鍛鍊思維的快速反應能力

遊戲時間：10分鐘左右

遊戲規則：

1、家庭成員圍坐一圈，每人選定一個自己喜歡的城市火車站名，如爸爸選“上海站”、媽媽選“北京站”、孩子選“重慶站”

2、輪到的人需要拍一次手，同時報站名，如爸爸拍手喊“上海的火車就要開了”，其餘的人齊聲問“往哪兒開？”爸爸回答“往北京開”，隨後選定“北京站”的媽媽要馬上拍手並緊接着說出“北京的火車就要開了”……火車往哪兒開，選定那個地名的人就要拍手並說出火車開往的下一站

3、“火車”可以逐漸提速，開得越快越好，中間不要有間歇

遊戲變形：

1、全家人也可以一起玩“詞語”或“成語”火車開動的遊戲，也即詞語/成語接龍，後一人以前一人說的詞語/成語的最後一個字組詞，如白色—色彩—彩虹

2、可以選擇家裏一處較爲開闊的地方，將遊戲參與者的眼睛蒙起來，用腳尖接腳跟的方式走往規定的地方，看誰能順利將火車又快有準地開到終點。若將火車開脫軌，就要接受相應的懲罰，可以是才藝表演，也可以是家務勞動。

情緒大升級

遊戲目的：通過表演不同的情緒，感受情緒的不同程度，釋放情緒，緩解壓力

遊戲時間：15分鐘左右

遊戲規則：

1、家長可以向孩子介紹五種常用情緒，例如厭惡、害怕、快樂、悲傷、生氣

2、使用猜拳或者抽籤等方式，選出第一個“情緒表演者”

3、由“情緒表演者”選擇其中的一個情緒，例如快樂，遊戲參與者輪流對這個情緒進行升級。如將情緒將會分爲5個等級，1級爲程度較輕的快樂，5級爲程度最高的快樂。輪到的人要從表情、肢體、聲音上演繹不同等級的快樂程度，後面的成員要比前面的人更誇張地釋放情緒，如可以捧腹大笑、一蹦三尺高等

4、根據時間，更換情緒詞繼續遊戲

遊戲變形：

1、當大家瞭解規則，可以集體進行情緒升級，如一位家庭成員說“5級快樂”，其他的成員都可以做這個動作，接着另一個人說“3級生氣”，大家快速切換，以此類推

2、家長和孩子可以在遊戲中分享，上一次感受到這樣的情緒是什麼時候，發生什麼會讓你有這樣的情緒感受

家中尋寶

遊戲目的：通過藏匿、尋找“寶物”的過程，鍛鍊孩子的方位能力，培養孩子識圖、繪圖能力

遊戲時間：15分鐘左右

遊戲規則：

1、每位家庭成員選定2樣家中的“寶物”，選定後先告知其他成員，然後將其悄悄藏到家中的某個地方（建議分開放到2個不同的地方）

2、將自己藏“寶物”的地方通過畫畫的方式表達出來，引導其他成員根據“藏寶地圖”尋寶

3、每位成員在尋找過程中，可以有一次求助的機會——向“藏寶地圖”繪製者提一個問題，但被提問者只能用“是”或者“不是”來回答，如問：你藏的寶物是紅色的嗎？回答：不是

4、在規定的時間內，看誰找得又快又準

遊戲變形：

1、當所有人都熟悉遊戲規則時候，可鼓勵家庭成員之間兩兩組合，開展“家庭尋寶”小組PK大賽，一人負責看圖紙，然後將“寶物”所在地告知另外一人，由另一人負責尋找

2、在遊戲的下一階段，可將根據“寶物”的大小爲其標上價值，如大號“寶物”價值10枚金幣，中號“寶物”價值30枚金幣，小號“寶物”價值50枚金幣（“寶物”越小越難找到），鼓勵孩子作爲最終統計者，爲每個參與者統計最終“戰績”

生活的故事

遊戲目的：通過創作性的方式，關注和講述生活中的故事，允許孩子做自由的表達

遊戲時間：20分鐘左右

遊戲規則：

1、準備一張白紙、一些蠟筆、黏土等材料，如果條件允許，也可以使用樹葉、花瓣等材料

2、告訴孩子，在這張紙上，可以創作和我們生活相關的故事

3、可以用準備的材料以“我所期望的生活”“疫情後的生活”“我的暑假生活”爲主題進行創作

4、創作完成之後，輪流分享自己的生活故事

遊戲變形：

1、如果孩子不希望畫生活中的內容，也鼓勵孩子創作其他的主題，甚至是異想天開的內容

2、可以取一張比較大的紙，做成繪畫生活日曆，每一天都可以在當天的區域添上一些內容，可以每天固定留出一些時間，孩子放下作業，家長放下工作，共同來玩這些遊戲，享受親子時光，提升家庭的聯結感

頭腦風暴

遊戲目的：通過一來一回的語言交互，訓練孩子的表達能力和發散思維的能力

遊戲時間：20分鐘左右

遊戲規則：

1、準備足夠的卡片，家長和孩子一起在卡片上寫上想到的詞語

2、將卡片背面朝上，遊戲開始後，輪到的遊戲參與者需要在卡片池裏任意拿出兩張卡片，並用一句話把他們串起來，如“月亮”“啤酒”可以組成“爸爸喜歡在有月亮的晚上喝啤酒”

3、兩個詞之後可以進階到三個詞的玩法，即抽出三個詞語組成一句話或者一段話，比如蘋果、泥土、巧克力等

遊戲變形：

1、遊戲進行過幾輪之後，可以逐漸增加卡片數量，如抽出4個詞、5個人詞、6個詞等，並要求參與遊戲的人將自己抽出的.卡片創編一個小故事

2、可以給每位家庭成員編上序號，如媽媽是1號、爸爸是2號、孩子是3號……在每位成員講完故事後，下一位成員繼續抽選詞庫中剩餘的詞語，並接着上一位成員的故事繼續創編，最終形成一個完整版的家庭創編故事大全

超級擦擦樂

遊戲目的：通過對指令的快速響應，鍛鍊孩子的注意力及快速反應的能力

遊戲時間：25分鐘左右

遊戲規則：

1、找到家中一塊玻璃門或者玻璃窗，在上面寫上字母、數字、漢字或英語單詞

2、當一個人念出某個數字或字母時，另一人要迅速將其找出並擦掉

3、一輪結束之後，遊戲參與者互換角色再次進行

遊戲變形：

1、當參與人熟悉遊戲規則時候，負責口令輸出的人可以嘗試一次多說出幾個字母或者數字，讓另一位遊戲參與者根據順序將其擦掉

2、遊戲的第二階段可以進行升級，如一人說出大寫字母，另一人擦掉對應的小寫字母；一人說出中文，另一人擦掉英文；一人說出數字算式，另一人擦掉對應的答案等

密碼破譯師

遊戲目的：通過對不同音調的辨識，訓練孩子對數字以及字詞句的準確接收和輸出

遊戲時間：25分鐘左右

遊戲規則：

1、用猜拳或者依據年齡大小輪值排序的方式，決定誰來當“密碼傳遞員”

2、“密碼傳遞員”準備一本“密碼”母本，可以事先寫好一串數字或字母，遊戲開始後“密碼傳遞員”隨機選定一串數字或者字母念出來，聽到的人需要根據唸的順序，將之記錄下來，如“密碼傳遞員”念出688314，負責聽和記錄的人需要在聽完之後在紙上寫688314

3、“密碼傳遞員”唸完之後，向“密碼破譯師”展示自己的“密碼”母本，參與遊戲的人將自己記錄下來的“密碼”與之核對

4、誰記錄得又快又準，將獲評家庭“最佳密碼破譯師”，有權決定怎麼“處罰”在密碼記錄上出錯更多的人

遊戲變形：

1、可以將遊戲擴展成爲“聽字訓練”，如由“密碼傳遞員”讀一則短文，選定一個字作爲“特殊”密碼，如“一”字，記錄者聽到一個“一”字就用筆在紙上打一個“√”，讀完後統計“一”字的個數，看誰記錄的個數與短文中“一”的個數相同或更爲接近

2、也可以將筆譯密碼改爲口譯密碼，即一個人充當密碼源，對另外一個人耳語說出自己想好的“密碼”，另外一個人再用相同的方式傳遞給下一人，由最後一人大聲說出“密碼”，看是否和最初傳遞者的“密碼”相同

創意沙拉DIY

遊戲目的：通過設計、製作美食，鍛鍊孩子的思維力和動手能力，培養孩子臨場發揮的表達能力

遊戲時間：30分鐘左右

遊戲規則：

1、準備不少於3種可以生吃的蔬菜；3種不同顏色的水果以及形狀、顏色各異的容器

2、準備製作沙拉的必備調料（沙拉醬、千島醬等）和可選調料（酸奶、蜂蜜、酸奶、堅果等）

3、以20分鐘爲限，期間孩子和家長可以隨意發揮，創作自己的沙拉

4、製作完成之後，爲自己的沙拉取一個特殊的名字，並想一段介紹詞，家庭成員之間相互品嚐之後投票評選出當期的最佳“沙拉食神”

遊戲變形：

1、如果家庭成員不喜食沙拉，也可以將遊戲內容換成製作創意三明治、夏日特飲、涼拌菜等簡單易操作的品類

2、可以在家營造一個“食神爭霸賽”的氛圍感，當每位家庭成員完成了自己的創意作品之後，需要鄭重地向評委老師（其他家庭成員）介紹自己的創意來源、食材選擇、口味調製等，甚至還可以設置多倫PK，看誰能最終站上爭霸賽的最高領獎臺

誰是真正的影帝

遊戲目的：通過表情、肢體語言的傳遞，感悟人在不同場景下的反應，更好地感知情緒，傳遞快樂

遊戲時間：30分鐘左右

遊戲規則：

1、遊戲參與者先把一些奇思妙想的場景寫在紙條裏，如在大街上看到大明星、在牀下看到一條毒蛇、吃三明治吃出一支鉛筆，然後把這些紙條統一放在一個盒子裏

2、輪到誰表演，需要先從盒子裏拿出一張紙條，並按照紙條上的提示做出相應的表情和動作

3、大家一起猜表演的究竟是什麼內容

遊戲變形：

1、輪到誰表演，可以說出三句話，其中包括兩句真話和一句假話，其他人根據他的表情和動作來猜猜看哪句是假話

2、輪到誰的時候，可以向其他遊戲參與者展開一段描述，如“有一個東西，可以、、、、、、（讓人發笑/令人憤怒等）”,其他人根據他的描述，在紙上寫下答案。最後把紙收起來彙總，大家來猜每個答案是誰寫的

家庭遊戲的原則：

家長在家庭遊戲中的作用，不是教練、不是老師，而是盡一切可能創造遊戲的條件和可能，讓孩子心身愉快地參與其中，因此，有一些原則需要事先了解和掌握。

1、適齡原則

只有讓孩子參與適合自己的遊戲，才能讓他們深入參與，真正體會到遊戲的樂趣，並真正get到遊戲的各種益處。千萬不能因爲某類遊戲有某種好處，就一定讓兒童去玩，一定讓他們去駕馭，那樣的“遊戲”更像訓練，最終效果並不會多好。

2、安全原則

家庭畢竟不是專門的遊戲場所，一定反覆檢查家中的傢俱、家電是否固定牢靠，遊戲所用的道具、路線設計等是否存在安全隱患，確保遊戲安全。

3、親子原則

在遊戲中，通過語言和肢體的交互，可以讓孩子與家長更加相互懂得，從而在情感和認知等諸多方面獲得收益。只有親子參與，才能玩耍中，讓孩子生活在輕鬆愉快、無拘無束的氛圍中，增加親子間的親近感和親密性。

簡單的兩人家庭小遊戲2

親子小遊戲室內2個人一起玩

1、保齡球

幾個空的礦泉水瓶子，隨便一個什麼球，就可以玩啦！

把倒了的瓶子扶起來的活兒，一定要交給孩子，不然就不是他消耗體力而是你消耗體力了。

如果是大一點識數的孩子，還可以和他約好，這次打掉的瓶子少的人，下次就去扶瓶子，有點比賽競爭的感覺，會更好玩一些。

如果有紙杯的話，還可以做成這種變體，也是很有成就感！

2、室內籃球

如果沒有很多球，可以用其他物品代替，比如毛絨玩具、團成球的襪子、積木、樂高等等，不過如果扔硬的東西可要注意安全哦。

籃子也可以用紙箱代替，讓平日裏愛扔東西的小搗蛋鬼扔個過癮吧！

用膠帶粘個“網”來投紙團也很好玩。

3、套圈圈

這個遊戲就是外面經常看到的十塊錢套圈圈，春節在家我帶着小朋友玩了無數遍，被套的物品可以變化，用小朋友喜歡的東西，他們就會很興奮，百玩不厭。

4、尋寶遊戲

選一套簡單的拼圖，5-10塊的那種，然後把拼圖的每一塊藏在家裏的各個角落，讓孩子找到並且拼好。當然，比較小的孩子，你要藏得顯眼一些，最好就擺在明面上，降低尋找難度。

對於稍微大一點的孩子，可以藏得隱蔽一些，或者給他畫一張“藏寶圖”，讓他按照圖上標註的地方去找。

這個遊戲非常有挑戰性和成就感，比單純的玩拼圖有意思的多，小朋友也會玩得更久。

如果玩夠了，還可以轉換角色，孩子藏大人找，一樣樂趣多多哦。

5、玩紙牌

玩紙牌可以鍛鍊孩子的數字敏感性和規則理解，可以把規則變的簡單，比如從出一張牌開始，先比數字大小，再慢慢進階。

6、數字遊戲

數字匹配遊戲，讓孩子在遊戲中認識數字。

在大小適中的紙片上寫下數字，然後引導孩子，選擇自己喜歡的積木，根據對應數字放置數量相等的積木。

7、帶娃做家務

孩子是非常想參與到大人做的事情中的，當你做家務的時候，不妨讓娃也過來幫（添）忙（亂），你會發現娃會很有熱情、有耐心的.。

洗菜的時候，給娃半盆水，幾根菜，讓娃一起洗；切菜的時候，給娃一個塑料餐刀，讓他們和你一起切；下鍋炒菜的時候，讓娃幫你遞東西（務必遞你並不需要的東西，不然會急死），擦地板的時候，給娃個拖把讓他跟着裝模作樣的一起擦……

雖說這樣做花費的時間會長兩三倍，但是既做了家務，又陪了娃，豈不是一舉兩得。而且，這樣一忙活，小半天就過去了，充實的一天就快結束啦～

8、來當小醫生

孩子們喜歡扮演他們覺得“厲害”的角色，醫生和老師就是其中的典型，這讓他們有成就感和滿足感。

可以準備一套醫療玩具，這樣寶寶就更有代入感。

你只需要躺在牀上扮演好病人的角色、僞裝出一系列的病症就好了。

通過身體的不同“病症”，孩子可以扮演不同科室的醫生，瞭解不同身體部分的知識，越逼真寶寶越起勁，越有治好爸媽的使命感和責任感。

另外，這樣的遊戲也會讓寶寶不那麼牴觸去醫院看病，告訴TA醫生是你的“同行”，也是你的小夥伴！

9、故事接龍

鍛鍊孩子的表達和傾聽能力。

選一個小故事，讀給孩子聽，在你讀故事的時候，告訴孩子要認真聽故事，此外不要做其他提示。讀完故事後，把故事放在一邊，玩5-10分鐘遊戲。

接下來再讀一遍那個故事，但是在每一頁的末尾停頓一下， 如果孩子能記得接下來的故事內容，就舉手示意。並獲得一個小獎勵。

也可以換孩子來講故事，大人來記憶。

10、小小快遞員

讓孩子任意選個物品，用紙或者家裏的快遞箱子打包起來，來到你臥室的門前，敲門說：快遞來啦！

然後你簽收包裹，拆開查看，裝作很驚喜的樣子，然後告訴他還有新的包裹。

這樣簡單的遊戲在孩子們眼裏很有趣，有時能撐一小時。