新穎的繪畫活動主題名字
新穎的繪畫活動主題名字,在我們的生活中,我們無處不在都能看到新穎的繪畫,在我們的大自然中都會有很多,在我們活動的舉辦之前,我們總會因爲一個主題名而不知道該如何是好,一起來看看新穎的繪畫活動主題名字
新穎的繪畫活動主題名字1
活動:繪畫“端午節”
一、活動要求:
根據幼兒自己已有的經驗,想象並表現端午節的快樂。
發展幼兒的想象能力和繪畫能力。
二、活動準備:
豐富有關端午節的民間習俗。
三、活動過程:
回憶端午節。
提問:端午節你過得快樂嗎?
你覺得端午節中最有趣的、印象最深的是什麼事?
(幼兒討論並講述)
鼓勵幼兒大膽想象、精心構思。
提出要求:
把你在端午節中最快樂的`一件事畫出來,注意選擇合適的底色表現節日的歡樂氛圍。
幼兒操作,教師巡迴觀察指導。
鼓勵幼兒將端午節時印象最深或最快樂的事畫下來。
作品評析及展覽。
引導幼兒相互評價作品,交流過節的感受。
四、自由活動
活動反饋:
幼兒對於端午節的生活經驗還是有的,但有的幼兒經驗較豐富,有的幼兒這方面經驗較少,例如,白塘鎮前兩天舉行了賽龍舟活動,劉曉舟、吳德鵬等幼兒也參觀了賽龍舟,請他們來講述自己的見聞,他們講得有聲有色,其他的幼兒也聽得津津有味,由此可見利用同伴資源進行教育也是一種好方法,他們往往說的是自己的親身體驗,語言又淺顯易懂。
新穎的繪畫活動主題名字2
一、活動背景
2022年是中國共產黨的101華誕,同時也是辛亥革命的110週年。
爲隆重紀念中國共產黨成立XX週年和辛亥革命XX週年,國家數字電視法律服務頻道決定開展書畫大賽評比和展覽交流活動,依託豐富多彩的書畫藝術形態,學習宣傳中國共產黨領導中國革命、建設、改革的豐功偉績和歷史經驗,繼承和發揚以振興中華、民族復興爲己任的'辛亥革命精神,引導和激勵社會各界人士堅定信念,增強凝聚力和戰鬥力,堅定不移地走中國特色社會主義政治發展道路,爲進一步貫徹落實我國十二五規劃添磚加瓦。
二、活動內容
【徵集時間】
書畫大賽評比自20XX年7月開始,至20XX年9月底前結束。20XX年10月9日頒獎。
【頒獎地點】
書畫大賽頒獎開幕儀式將在北京人民大會堂、或全國政協禮堂、全國會議中心舉行
【組委會】
主任:xx
常務祕書長:xx
三、徵稿要求
1、提倡作品以詩、詞、歌、賦、繪畫等形式反映有關辛亥革命、建黨方面的內容,歌頌化夏兒女、反帝、反封、反壓迫、英勇鬥爭事情。
2、描軍、歌頌祖國大好河山、華夏文明、博大精深的中國傳統文化等。
3、作品思想內容健康、格調高雅。
4、作品規格最小不低於4尺對開(或見方),以4尺爲宜,無需裝裱。
5、在作品背面右下角用鉛筆楷書註明作者姓名、性別、年齡、詳細通信地址、郵編、電話。並附200字以內的藝術簡介一份。
6、草書、篆刻請另附譯文。
7、所有作品片權歸大展組委會(恕不退稿)。
四、徵稿範圍:
書畫愛好者、專業者、學者、及通晚中國書法藝術的國際友人。
五、徵稿時間:20XX年9月底。
六、作品評選:
書畫專家、學者,共同組成評審委員會,經初評、終評之後,入選作品將集結成書。
新穎的繪畫活動主題名字3
活動總目標:
1、鼓勵幼兒大膽、自主地圍繞主題進行繪畫的表現與創作,初步嘗試用裝飾的手法表現美麗的海底世界及海底旅行的情景。
2、培養幼兒對繪畫主題系列活動的興趣,萌發幼兒愉快的情緒體驗,激發幼兒的美好願望。
3、初步培養幼兒在繪畫活動中的觀察力、表現力、想象力和創造力。
活動一:美麗的海水魚
活動目標:
1、鼓勵幼兒初步嘗試用裝飾的手法表現美麗的海水魚。
2、激發幼兒對繪畫活動的興趣。
3、初步培養幼兒在繪畫活動中的觀察力。
材料準備:
VCD“北京海洋館”一張、海水魚圖片10張、油畫棒40盒、圖畫紙40張
活動過程:
1、與幼兒一起欣賞VCD“北京海洋館”的第一部分―“美麗的海水魚”和海水魚的圖片,激發幼兒對繪畫活動的興趣。
2、討論:海水魚和我們平時見到的`魚有什麼不一樣的感覺,怎樣才能畫好漂亮的海水魚。
結論:
(1)注意顏色的搭配:深顏色和淺顏色做朋友
(2)線條的裝飾要注意有疏有密,三五成羣。
3、鼓勵幼兒大膽進行海水魚的設計。
4、幼兒相互欣賞繪畫作品。
活動二:美麗的海底世界
活動目標:
1、引導幼兒嘗試圍繞主題畫出海底世界中除魚以外的動物、植物形態。
2、激發幼兒對繪畫活動的興趣。
3、引導幼兒有疏有密地構圖。
材料準備:VCD“北京海洋館”一張,海洋動、植物圖片8張、油畫棒40盒、圖畫紙40張
活動過程:
1、與幼兒一起欣賞VCD“北京海洋館”的第二部分―“美麗的海底世界”和海洋動、植物的圖片,激發幼兒對繪畫活動的興趣。
2、討論:
美麗的海底世界中除了有海水魚以外,還有哪些動物和植物?(鼓勵幼兒用語言和動作來模仿它們的外形特徵)。
怎樣才能畫出美麗的海底世界?(有疏有密地構圖)
3、鼓勵幼兒大膽進行作畫。
4、幼兒相互欣賞作品。
活動三:到海底去旅行
活動目標:
1、鼓勵幼兒初步嘗試用裝飾的手法表現去海底旅行的情景。
2、誘發幼兒想象去海底旅行的方式。
材料準備:黑板有塊、粉筆十支、示範畫二張、“創造性美術”幼兒用書40本、油畫棒40盒、粉色三種(藍、綠、黃)、毛筆20支
活動過程:
1、教師:小朋友結識了許多海底的動物和植物朋友,看到了美麗的海底世界,小朋友想不想親自去海底旅行呀?
2、幼兒相互自由討論:海水很深
我們怎樣才能到達海底呢?
游泳到海底去,我們怎麼呼吸呢?
3、教師傾聽幼兒的設想,並鼓勵幼兒將自己的設想畫到黑板上,在幼兒畫的過程中,幼兒相互啓發,豐富想象。
4、教師肯定幼兒的設想,並與幼兒共同討論這些設想哪些是可行的,沒危險的?哪些是不可行的,有危險的?
5、幼兒欣賞教師的作品,同時教師講述自己去海底旅行的設想,進一步啓發幼兒的思維,豐富幼兒的想象。
6、鼓勵幼兒大膽將自己去海底旅行的設想畫下來。(在此中,教師提示幼兒要和畫海水魚時一樣,把海底世界裝扮漂亮)。
7、幼兒相互欣賞作品,並相互講述自己的“奇思妙想”。
活動四:我和魚兒是朋友
活動目標:
1、鼓勵幼兒大膽、自主地圍繞主題進行繪畫的表現與創作,有故事情節。
2、萌發幼兒愉快的情緒體驗,激發幼兒的美好願望。
3、初步培養幼兒在繪畫活動中的表現力、想象力和創造力。
材料準備:“我和魚兒是朋友”封面一張、簽字筆一支、圖畫紙40張、油畫棒40盒、夾子2個
活動過程:
1、教師:小朋友到海底去旅行,和小魚結成了朋友,你們和魚朋友一起做了什麼遊戲?它們遇到困難,我們怎麼幫他們解決呢?
2、鼓勵幼兒相互說一說自己的想法,在說的過程中,幼兒相互受到啓發,豐富幼兒的想象,萌發幼兒愉快的情緒體驗,激發幼兒的美好願望。
3、引導幼兒大膽進行繪畫。
4、教師將幼兒的設想在畫旁邊用簽字筆進行記錄。
5、延伸活動:引導幼兒將大家的作品,按一定的情節進行排序,並裝訂成一冊書,共同起名字後,放在圖書區,便於幼兒翻閱。
活動評析:
《到海底去旅行》這一主題美術系列活動,從觀看VCD片入手,使幼兒在一定感性經驗的基礎上誘發想象、循序漸進、大膽構思,從而發掘與培養幼兒的創造能力。
主題活動從畫美麗的海水魚――美麗的海底世界――到海底去旅行――我和魚兒做朋友,內容安排嚴謹有序,層次清晰自然,在活動中教師輕鬆導入,使兒童的畫面重點突出、主題鮮明,用裝飾的手法畫美麗的海水魚到幾個小朋友用自己的作品進行作品講述,完整的講述故事情節,畫面栩栩如聲,在幼兒的作品中不難看出幼兒在發展的每個階段都有自己對觀察和解釋海底世界的特殊方式。
整個活動從觀察、感受到情緒激活,在每一個小主題的變化中都使幼兒產生了強烈的快感,激活的創作願望達到了較好的活動效果。