說說兒童氣質類型
氣質是一種穩定的、獨立的心理特徵，它既不是繼發認知、動機等心理特徵，是由情緒等衍生來的心理特徵，它是人與人之間，除了高矮胖瘦等在生理上，或在智力上的個別差異以外，另一項與生俱來的個別差異。
我們都知道，對於來自外界的刺激，每個人的反應也是不同的，而且，不論是外在或內在的刺激，如何反應的模式往往是天生的。這種每一個人一生下來先天就決定的、對內在及外在刺激反應的方式，稱爲氣質。
美國紐約大學的一批兒童發育專家，對嬰幼兒氣質進行了深入細緻的系統研究，他們將兒童氣質特點歸納爲9個方面：
1、活動量；
2、規律性；
3、對新刺激的反應；
4、對生活改變的適應能力；
5、反應強度；
6、情緒狀況；
7、注意力堅持度；
8、注意力分散度；
9、感覺閾。
他們對一羣嬰幼兒作了長期追蹤觀察研究後，發現嬰幼兒的人格發展，固然和他的生理智能有關，但也受本身氣質和環境交互作用的影響；他們證實，氣質是天生的一種行爲方式，每個人天生的視覺、聽覺等感覺和心靈的敏感度不同，氣質也不同。
美國學者把兒童氣質類型歸爲以下幾種：一類是生活很有規律，對新刺激反應接受快，對新環境適應快，反應強度通常很弱，對生活改變的適應力較強，情緒通常爲愉快、友善、高興者，此類兒童爲容易養育氣質，即“安樂型”。反之，另一類孩子生活沒有規律，對新刺激反應退縮，對新環境適應慢，對事物反應很強烈，表現情緒狀況通常爲不愉快、不高興、不友善者，此類兒童爲難以養育的困難氣質兒童，有人把這類孩子稱爲“磨娘精”。還有一類孩子屬於“慢吞吞型”，他們對新的人、事、物和情況，第一次接觸時都是退縮的，接觸以後的適應度也非常低，要很長一段時間才能慢慢適應，所有反應強度相當微弱，堅持度也不高。
